第404章 穿成设计师的洋娃娃(二十三)
她再次给班上讲了混血儿的来历。
但是明显的,并没有效果。
于是,周老师准备将这个情况,给君霓的家长反映一下。
但是她被同办公室的老师阻止了。
那个老师以过来人的身份告诉她,这样的事情告诉家长,也解决不了什么。
有的家长,甚至会到学校来闹。
她们明明是好心通知了,却不一定能得到好的结果。
到时候场面可能会不好看,甚至会影响到她的考核。
这个考核有关与周老师的未来职业规划,一时之间,周老师也踌躇了。
最终,她没有将这件事情告诉君霓的家长。
正如同那个老师说的,家长来了也不能改变什么。
最重要的是,还可能影响到她的未来。
周老师输不起。
人是很能适应自己的环境的。
在幼儿园上了一个月的课之后,君霓便对自己的处境无感了。
她甚至觉得这样还挺好的,毕竟不是每个小孩子的都像她家安瑾一样乖巧、懂事、会撩、会照顾人,还会做衣服的。
越想,君霓便觉得安瑾越好。
她看向此时正坐在她床上做衣服的安瑾,忍不住的凑过去在安瑾的侧脸上亲了一下。
她是满足自己的欲望了,小安瑾就有些惨了。
他正在缝衣服,君霓这突如起来的一亲,安瑾一针扎到了左手食指上。
十指连心,疼的安瑾的小脸皱成了一团。
移开针和布料,安瑾的食指上很快就冒出了一个血珠。
在安瑾雪白的肌肤上像一颗红玛瑙。
完美演绎了什么叫作色字头上一把刀,只是这个刀没刀在色狼君霓身上,而是刀在了安瑾身上。
君霓看着安瑾手上的伤口,心猛地一缩,行动大于思考,下一秒安瑾的食指已经在君霓的口中了。
一时之间,安瑾皱着的眉头松开了。
因为,他似乎已经感觉不到疼了。
他愣愣的看着君霓,纤长的睫毛,眨了眨。
左眼眼角的那颗痣,也像是跟着他的睫毛动起来了一样。
君霓看得愣了下,松口了。
然后,安瑾的食指就这样从君霓的口中掉出来了。
在两个小朋友都还没有反应过来的时候,掉在了君霓的腿上。
君霓也不知道自己是怎么了。
明明有更好的解决办法,可是等她反应过来之后,小安瑾的手已经在她口中了。
明明,她可以给安瑾用灵泉的。
对,灵泉!
君霓重新捧起安瑾的手,小心翼翼的用灵泉对着安瑾手上再次冒出来的那个小了一些的‘红玛瑙’冲。
灵泉的效用,一如既往的好。
很快,安瑾的手就止血了。
君霓微微松了一口气,继续冲。
直到安瑾手上的针孔都看不见了,才停下来。
处理好伤口,君霓的第一件事情就是道歉。
她大意了。
这个世界得意忘形了,忘记了安瑾还拿着针。
那针要是扎到安瑾其他的地方,比如说眼睛和太阳穴什么的,她一定不会原谅自己。
“对不起。”
君霓说出这句话的时候,由于太过于羞愧,都不敢看安瑾的。
她低着头。
明明是简单的一句话,安瑾却从中体会到了君霓的伤心。
他不知道这个时候,要说些什么。
于是只好抱住君霓,手绕到君霓的背上摆了摆,“没关系的霓霓,我不疼。”
拍了一阵,安瑾像是觉得这等安抚不够似的,又松开君霓,在君霓的脸颊上亲了一下。
君霓:“……”
先前全部的伤春悲秋的情感,全被安瑾这些亲跑了。
好半响,君霓才回魂。
她发现,她不仅喜欢亲安瑾,她还喜欢安瑾亲她啊!
可是,他们不能再继续这样了。
她不能带坏安瑾。
爱是克制。
安瑾发现,自那次他受伤之后,君霓就不怎么亲他了。
他得出结论,霓霓一定是还在伤心。
他觉得,他应该想办法安慰她才是。
于是,安瑾这天又带君霓去吃君霓喜欢吃的小龙虾了。
见到龙虾馆的标志,原本准备下车的君霓,又坐了回去。
“下去吧。”安瑾伸手推了推君霓的小身子。
“可是……”君霓想说,上次安瑾陪他来吃小龙虾肚子疼了。
“我可以吃其他的。”
安瑾打断了君霓。
于是,两人进了龙虾馆。
这天,安瑾和上次一样,将他弄好的虾球拌面推到君霓面前。
“霓霓,上次我被针扎的事情,你不要放在心上了,以后你可以放心的亲我。”
君霓:“……”
她觉得安瑾是在玩火。
让她放心大胆的亲什么的,她可以将安瑾的小脸蛋亲肿。
“怎么忽然说起这个?”
安瑾垂了下眸子,“你最近都不亲我了。”
得到答案的君霓,眨了眨眼,发现安瑾比她想象中的还小细心。
她之所以不怎么亲安瑾了,是她在戒。
有上次安瑾受伤的原因,但是更重要的原因是,两人马上马上一年级,再亲来亲去的就不合适了。
于是君霓将这个原因给安瑾说了。
安瑾在君霓还是洋娃娃的时候,便知道这一点。
因此君霓说了这个理由之后,他便接受了。
尽管,心中有些小遗憾。
但是安瑾知道,这样才是对的。
他会去做。
于是,两小只自由自在亲来亲去的时间,就这样结束了。
小孩子的世界,比大人想的要残忍一些。
一直到君霓的幼儿园生涯结束,她受排挤的情况也没有好转。
就这样,两小只上了小学。
上了小学,君霓的情况还是和之前一样。
她依旧是这个所小学里,少有的混血儿之一。
见惯了黑头发黑眼睛的小朋友们,见到亚麻白金色头发墨绿眼睛的君霓的反应便是议论和排斥。
觉得君霓长得和他们不一样,是丑,是异类。
好在,有了幼儿园的经验,君霓已经完全不在意了。
但换作任何一个真的小朋友遭遇这些,怕都是会留下阴影的。
相对于君霓这个当事人的不当回事,她的老师显然是更担心的。
一边给班级的人普及混血儿的来历,让他们不要排斥君霓,尽管不是太有效果。
一边给君霓的家长,也就是现在的苏晴打电话,让苏晴注意君霓的心理状态。
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但是明显的,并没有效果。
于是,周老师准备将这个情况,给君霓的家长反映一下。
但是她被同办公室的老师阻止了。
那个老师以过来人的身份告诉她,这样的事情告诉家长,也解决不了什么。
有的家长,甚至会到学校来闹。
她们明明是好心通知了,却不一定能得到好的结果。
到时候场面可能会不好看,甚至会影响到她的考核。
这个考核有关与周老师的未来职业规划,一时之间,周老师也踌躇了。
最终,她没有将这件事情告诉君霓的家长。
正如同那个老师说的,家长来了也不能改变什么。
最重要的是,还可能影响到她的未来。
周老师输不起。
人是很能适应自己的环境的。
在幼儿园上了一个月的课之后,君霓便对自己的处境无感了。
她甚至觉得这样还挺好的,毕竟不是每个小孩子的都像她家安瑾一样乖巧、懂事、会撩、会照顾人,还会做衣服的。
越想,君霓便觉得安瑾越好。
她看向此时正坐在她床上做衣服的安瑾,忍不住的凑过去在安瑾的侧脸上亲了一下。
她是满足自己的欲望了,小安瑾就有些惨了。
他正在缝衣服,君霓这突如起来的一亲,安瑾一针扎到了左手食指上。
十指连心,疼的安瑾的小脸皱成了一团。
移开针和布料,安瑾的食指上很快就冒出了一个血珠。
在安瑾雪白的肌肤上像一颗红玛瑙。
完美演绎了什么叫作色字头上一把刀,只是这个刀没刀在色狼君霓身上,而是刀在了安瑾身上。
君霓看着安瑾手上的伤口,心猛地一缩,行动大于思考,下一秒安瑾的食指已经在君霓的口中了。
一时之间,安瑾皱着的眉头松开了。
因为,他似乎已经感觉不到疼了。
他愣愣的看着君霓,纤长的睫毛,眨了眨。
左眼眼角的那颗痣,也像是跟着他的睫毛动起来了一样。
君霓看得愣了下,松口了。
然后,安瑾的食指就这样从君霓的口中掉出来了。
在两个小朋友都还没有反应过来的时候,掉在了君霓的腿上。
君霓也不知道自己是怎么了。
明明有更好的解决办法,可是等她反应过来之后,小安瑾的手已经在她口中了。
明明,她可以给安瑾用灵泉的。
对,灵泉!
君霓重新捧起安瑾的手,小心翼翼的用灵泉对着安瑾手上再次冒出来的那个小了一些的‘红玛瑙’冲。
灵泉的效用,一如既往的好。
很快,安瑾的手就止血了。
君霓微微松了一口气,继续冲。
直到安瑾手上的针孔都看不见了,才停下来。
处理好伤口,君霓的第一件事情就是道歉。
她大意了。
这个世界得意忘形了,忘记了安瑾还拿着针。
那针要是扎到安瑾其他的地方,比如说眼睛和太阳穴什么的,她一定不会原谅自己。
“对不起。”
君霓说出这句话的时候,由于太过于羞愧,都不敢看安瑾的。
她低着头。
明明是简单的一句话,安瑾却从中体会到了君霓的伤心。
他不知道这个时候,要说些什么。
于是只好抱住君霓,手绕到君霓的背上摆了摆,“没关系的霓霓,我不疼。”
拍了一阵,安瑾像是觉得这等安抚不够似的,又松开君霓,在君霓的脸颊上亲了一下。
君霓:“……”
先前全部的伤春悲秋的情感,全被安瑾这些亲跑了。
好半响,君霓才回魂。
她发现,她不仅喜欢亲安瑾,她还喜欢安瑾亲她啊!
可是,他们不能再继续这样了。
她不能带坏安瑾。
爱是克制。
安瑾发现,自那次他受伤之后,君霓就不怎么亲他了。
他得出结论,霓霓一定是还在伤心。
他觉得,他应该想办法安慰她才是。
于是,安瑾这天又带君霓去吃君霓喜欢吃的小龙虾了。
见到龙虾馆的标志,原本准备下车的君霓,又坐了回去。
“下去吧。”安瑾伸手推了推君霓的小身子。
“可是……”君霓想说,上次安瑾陪他来吃小龙虾肚子疼了。
“我可以吃其他的。”
安瑾打断了君霓。
于是,两人进了龙虾馆。
这天,安瑾和上次一样,将他弄好的虾球拌面推到君霓面前。
“霓霓,上次我被针扎的事情,你不要放在心上了,以后你可以放心的亲我。”
君霓:“……”
她觉得安瑾是在玩火。
让她放心大胆的亲什么的,她可以将安瑾的小脸蛋亲肿。
“怎么忽然说起这个?”
安瑾垂了下眸子,“你最近都不亲我了。”
得到答案的君霓,眨了眨眼,发现安瑾比她想象中的还小细心。
她之所以不怎么亲安瑾了,是她在戒。
有上次安瑾受伤的原因,但是更重要的原因是,两人马上马上一年级,再亲来亲去的就不合适了。
于是君霓将这个原因给安瑾说了。
安瑾在君霓还是洋娃娃的时候,便知道这一点。
因此君霓说了这个理由之后,他便接受了。
尽管,心中有些小遗憾。
但是安瑾知道,这样才是对的。
他会去做。
于是,两小只自由自在亲来亲去的时间,就这样结束了。
小孩子的世界,比大人想的要残忍一些。
一直到君霓的幼儿园生涯结束,她受排挤的情况也没有好转。
就这样,两小只上了小学。
上了小学,君霓的情况还是和之前一样。
她依旧是这个所小学里,少有的混血儿之一。
见惯了黑头发黑眼睛的小朋友们,见到亚麻白金色头发墨绿眼睛的君霓的反应便是议论和排斥。
觉得君霓长得和他们不一样,是丑,是异类。
好在,有了幼儿园的经验,君霓已经完全不在意了。
但换作任何一个真的小朋友遭遇这些,怕都是会留下阴影的。
相对于君霓这个当事人的不当回事,她的老师显然是更担心的。
一边给班级的人普及混血儿的来历,让他们不要排斥君霓,尽管不是太有效果。
一边给君霓的家长,也就是现在的苏晴打电话,让苏晴注意君霓的心理状态。
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